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Cent jours

Lundi 24 avril, avait lieu notre 100ème  jour d’école ! Pour l’occasion, la journée a été basée sur le nombre 100 autour de diverses activités en français, mathématiques, sport, art et même une poésie sur le centième jour !
Depuis le premier jour de la rentrée, les élèves de CP comptent chaque jour d’école afin de mettre en place la notion d’unité, de dizaines et de centaines en mathématiques.

Lundi 24 avril, avait donc lieu notre 100ème  jour d’école ! Pour l’occasion, la journée a été basée sur le nombre 100 autour de diverses activités en français, mathématiques, sport, art et même une poésie sur le centième jour !


Pour l’occasion, chaque élève avait constitué une collection de 100 objets ! Les élèves ont débordé d’imagination et nous avons ainsi eu (en photos ou apportés à l’école) : 100 ballons de baudruches, 100 Playmobiles, 100 cailloux, 100 chocolats, 100 perles, 100 allumettes, 100 cotons tiges, 100 madeleines, 100 madeleines, 100 livres, 100 noisettes, … chacun ayant sa stratégie pour compter ses 100 objets !

 

Les élèves ont ainsi réalisé plusieurs défis comme « je lis tant de mots en 100 secondes », « je fais tant de calculs en 100 secondes », « je récolte 100 prénoms durant la récréation », « je retrouve les 100 carambars cachés dans cour », « je fais 100 secondes de silence », « nos 100 mots préférés », « des puzzles de 100 pièces », « illustration de 100 doigts », ……

Journée riche et appréciée de tous

Les CP